未成年人犯罪在世界范围内已被列为继吸毒贩毒、环境污染之后的世界第三大公害，并且向低龄化、团伙化、恶性化发展的趋势，对社会稳定造成了严重危害，现状令人堪忧。为了更好的做好预防未成年人违法犯罪工作，笔者通过统计、调查，对秦都区2011年－2013年未成年人违法犯罪的基本情况进行了统计分析，并就如何防止未成年人犯罪作一些粗浅的探讨。

　　一、未成年人犯罪的特点

　　咸阳市秦都区法院从2011年-2013年，共审理未成年人刑事案件共117件，其中2011年审理抢劫案件24件，盗窃案件13件，故意伤害案件6件，寻衅滋事案件2件，强奸案件2件，聚众斗殴案件2件，抢夺案件2件；2012年审理抢劫案件23件，盗窃案件12件，故意伤害案件5件，寻衅滋事案件3件，强奸案件1件，聚众斗殴案件1件，抢夺案件1件；2013年审理抢劫案件14件，盗窃案件4件，故意伤害案件1件，强奸案件1件。

　　以上数据表明，近三年未成年人犯罪案件数量呈逐年递减趋势。所占刑事案件的比例由2011年的14.6%降为2013年的5.7%。

　　（一）犯罪低龄化。在受到刑事处罚的未成年人当中已满14周岁不满16周岁的人数逐年增多，案件数占到总案件数的56.4%，涉案人数占到总涉案人数的61.2%，因不满16周岁不予刑事处罚和不满14周岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。

　　（二）犯罪团伙化。在上述案件中，属于团伙案件的有48件，占未成年人犯罪案件数的41%，参与共同犯罪的未成年人68人，占未成年人犯罪人数的38%。

　　（三）犯罪恶性化。在调查的上述案件中，有40件案件被告人作案前均周密策划，多次踩点，准备了作案工具，在12起故意伤害案件中，有10件案件被告人致被害人重伤，有两件案件被告人致被害人轻伤。

　　（四）农村留守青少年犯罪案件增多。在调查的上述案件中，因父母外出打工，其祖父母看管不严，加之社会不良青年引诱而实施犯罪的未成年人有32人，占整个未成年人犯罪人数的35%。

　　（五）从犯罪身份看，辍学少年人数居多。在调查的上述案件中有38人系辍学少年，占总人数的41%。

　　二、未成年人犯罪的主要原因

　　（一）未成年人自身的原因。未成年人正处于生理和心理发育成长阶段，对社会的认知能力、是非判断能力以及自我掌控能力比较低，往往有不同程度的逆反心理、求胜心理、好奇心理和自我中心意识，一旦遇上不良因素的影响，很容易走向歧途。

　　如赵某贩卖毒品案，赵某系某校高一学生，经常上网聊天，一次在网上认识了一姓王的朋友，从此，经常和王某上网吧、逛迪吧，不亦乐乎。一日，王某对他说：“抽一下这种特质纸烟，让你当一回神仙。”赵某抽了几口后，感觉云里雾里，舒服至极，从此迷上了海洛因，逐渐成为王某贩毒集团的骨干分子。又如关某故意伤害一案，关某放学后推自行车准备走，旁边的刘某不小心撞了关某的自行车，刘某也没向关某赔礼道歉，就准备要走，关某认为丢了自己的脸面，勃然大怒，一把揪住关某的衣领俩人撕打起来，在撕打中，关某顺势在路边捡起一块砖头不加思索砸在刘某头部，致使刘某严重残疾。

　　（二）家庭教育方面的原因。父母是孩子的第一任老师。家庭教育对未成年人的成长起着至关重要且无法替代的影响。我们发现，结构不完整、关系不和谐、教养方法不当、父母有不良行为等四种家庭，导致监管不力，可能发生犯罪。

如被告人张某的父亲经常酗酒、赌博，张某受父亲影响，经常去网吧、游戏厅赌博、上网。欠下赌债后，为了归还赌资，一日，张某伙同王某对同班同学赵某实施绑架，勒索赵某家长10万现金。又如，被告人华某抢劫案，华某受到社会闲散人员刘某引诱，一日，俩人商议后，在咸阳市河堤路上持刀拦住一辆出租车，华某用弹簧刀将出租车司机捅成重伤，二人抢得现金1000余元，挥霍。

　　（三）学校教育方面的原因。素质教育已实行多年，但不少学校还热衷于应试教育，办学理念存在重考分、轻德育，重教书、轻育人，片面追求升学率，不注重对学生法治观念和人生观、道德观、价值观的培养。

　　如郝某故意伤害案，郝某系初三学生，平时学习成绩优异，是班里的学习委员。一日中午吃饭洗碗，不慎将水洒到安某身上，安某对其心怀不满，扬言报复。郝某并未向老师反映，而是私自买了把双仞弹簧刀用于防身。第二日，安某伙同几个同学闯入郝某寝室，对郝某拳打脚踢，郝某拔出弹簧刀刺入了安某的胸部，致安某失血性休克死亡。此案开庭时，法官讯问郝某：“你明知安某要报复你，你为何不向老师反映？”，郝某说:“男子汉一人做事一人当，我想通过自己的方式去解决。”又如陈某盗窃案，陈某生在一个经济宽裕的家庭，父母非常疼爱他，经常给她零用钱，在这样优越的条件下，陈某竟然在2011年至2013年两年时间里，疯狂作案25起，盗窃亲戚、同学、朋友的财物总价值39000余元。是什么原因促使他犯罪呢？我们从他的供述中看到了这样的话，“父母给我的零用钱不够用，我不好意思向家里要，所以就想到了偷，我认为偷亲戚家的，偷同学的，偷朋友的钱财不是犯罪，我专门偷这些人的钱财。”当公安人员将其抓获，对其第一次讯问后，他竟然问：“我可以回家了吗？”

　　（四）社会环境方面的原因。未成年人的好奇心、模仿欲较成年人要强烈许多，容易接受外界不良事务的引诱，由于被影视、互联网中不健康情节所吸引，而走上犯罪道路的未成年人不在少数。从统计数据分析看，涉及网吧的犯罪案件占全部未成年人犯罪案件的18.9％；已结4件强奸案中，有3人曾受黄色影视、图书等影响。

　　如吴某故意伤害案：吴某15岁，系我市一所中学初三学生，经常去网吧上网，对网络游戏中挥拳便打，挥刀便砍的暴力动作无比崇拜。一日下午，吴某在我市珠泉路口打台球，与同学刘某发生争吵、撕打，吴某掏出随身携带的匕首朝刘某胸部刺去，致刘某心脏失血过多，休克性死亡。又如张某、何某抢劫案，张某、何某经常玩电脑游戏、俩人经常说游戏中的枪战、武打动作很刺激，想尝试尝试。一日，他们俩人拦截一辆出租车，谎称去秦都区马家庄，而当车行至吴家庄时，张某强行将司机的车钥匙拔下，何某掏出弹簧刀威胁司机，索要现金，二人对司机拳打脚踢后，抢得现金800余元，用于上网挥霍。

　　三、针对以上问题的对策

　　（一）完善立法体系，预防未成年人违法犯罪

　　西方很多国家有《少年法》、《少年家庭法》，还有有的国家设立有专门审理未成年人违法犯罪的少年法院。法律在规范未成年人的行为方面都作了详细规定，可操作性很强。如，有的国家法律明确规定：禁止18周岁以下青年买烟、买酒，否则视为违法，将被处罚。我国虽然先后颁布实施了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，但这两部法律规定过于笼统，线条过粗，可操作性不强。因此，呼吁立法机关要进一步完善对未成年人法律的立法完善工作，使预防未成年人违法犯罪工作真正做到有法可依。其次，在一些经济较发达地区设立少年法院，做大胆尝试，积累一定的审判经验后，逐步向全国推广。

　　（二）强化家庭教育职能

　　基层政府组织和社会团体，应当将培训家长，宣传家庭教育的重要性作为一项工作来抓，设立专门的机构，确定专职人员，以村委会、社区为培训、宣传的最前沿，有条件的地方应建立家长培训学校，对家长进行定期培训，使其认识到：家庭是预防青少年犯罪的基石，父母应当主动地同孩子沟通，用律己正己的思想和行动影响孩子，成为孩子的良师益友。同时宣传家庭对未成年人教育的重要性，使其掌握正确的教育孩子的方法，如：父母要尊重孩子的人格，多鼓励孩子的上进心、自信心，在重视孩子学习成绩的同时，更要关心孩子的思想品德修养。同时，基层组织应同当地公安机关相互配合，对辖区内未成年人的家庭信息情况应有所了解，发现家庭教育有不良苗头，应及时解决。

　　（三）发挥学校育人作用

　　在学校教育中，学校一定要安排专门时间加强对中小学生的思想、道德、爱国主义、法制等教育，如可邀请老红军、老八路作爱国主义专题讲座，可聘请法制副校长，作法制报告，学校也可以鼓励学生开展出法制黑板报、建立法制宣传栏等活动，以此加强学生德育、法制意识，进一步增强青少年辨别是非和自我保护的能力。二要组织同学参加社会实践活动，如参加社区义务劳动、参加义务普法活动等，以此增长社会知识和经验。三是老师要善待学生的“错误”，老师应该多鼓励学生，勇于看到学生的优点，不能对学生进行人格侮辱，更不能训斥、打骂，以免伤害他们幼小的心灵，行成逆反心理，自暴自弃，产生不良后果。

　　（四）政法部门应严厉打击危害青少年健康成长的各种犯罪

　　政法部门应严厉打击各种社会丑恶现象，维护社会和谐、稳定，保障青少年有一个和谐、健康的生存与成长空间。同时政法部门应同文化、教育、团委、关工委等部门联合，加大整治校园周边环境力度，清理整顿学校周边的各种不健康的娱乐、影视、网吧，让青少年远离暴力、淫秽，营造一个舒心的学习、生活环境。

　　四、对未成年人犯罪的思考

　　未成年人犯罪作为一种社会现象，随着国家整治、经济、文化、教育等个方面的演变，经历了一个由轻微到严重的发展过程，个中原因值得我们认真研究。如何遏制未成年人犯罪，将其降到最低点，已不是单纯的一个教育问题，而是一个十分重要的社会课题，需要整个社会来共同关心这个弱势群体，建立一个日趋完善的机制体系。总之，预防未成年人犯罪是一项紧迫而艰巨的工作，只有在党的正确领导下，实行对未成年人犯罪预防的综合治理，充分利用整治、经济、法律、教育等手段，不断改善社会风气，从而达到预防和减少未成年人犯罪的目的。